프로그램명

언니야 만들기 하자

일시

2021. 07.29(목)

장소

찾아가는 청소년문화의집(장유)

대상/인원

초 1~ 초 3

강 사 명

EOE 교육동아리

목적

구옥순 시인의 작품을 통한 ‘동시’ 이해하기

준비물

구순옥 시인 동시 네편 학습지, 색연필, 싸인펜, 필기구

개별준비물 X

내용

단계

시간

소요

내용․방법

비고

도입

13:30

20‘

∙인사 및 안전교육

∙수업내용 소개

전개

13:50

30분

∙‘동시’의 개념 이해하기

- ‘시’와 ‘동시’의 차이점 알기, 유명한 작품 감상을 통한 ‘동시’ 이해하기

∙‘패러디’의 개념 이해하기

- 여러 원작과 패러디 작품의 예시 비교를 통한 ‘패러디’ 이해하기

심화(발전)

14:20

30분

∙‘동시’ 감상하기

- 구옥순 시인의 ‘하느님의 빨랫줄’, ‘쥐와 박쥐’, ‘배추에 소금 뿌리는 이유’, ‘연탄재’ 작품 감상하기

∙‘나만의 ’동시‘ 만들기

택-1) 패러디시 작성? 어렵지 않아요!

: ‘하느님의 빨랫줄’, ‘쥐와 박쥐’, ‘배추에 소금 뿌리는 이유’, ‘연탄재’ 중 하나의 작품을 선택하여 패러디시 작성 후 친구들과 공유하기

택-2) 내가 바로 동시 삽화가!

: ‘배추에 소금 뿌리는 이유’, ‘연탄재’ 중 하나의 작품을 선택하여 내용에 맞는 삽화 그리기 활동 후 친구들과 공유하기

정리

14:50

10분

∙실험과정 정리 및 느낀점 이야기 나누기