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(김해) Sing with 우쿨렐레

여름방학(7‧8월) 프로그램 참가자 모집 안내문.png

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구분 정원 접수 잔여
인터넷접수 10 7 3명
대기자 5 0 5명
※ 대기자접수는 인터넷으로만 신청 가능

  • 접수기간 2021-07-08 14:00 ~ 2021-08-03 18:00
  • 교육기간 2021-08-04 ~ 2021-08-13
  • 요일시간 수,금, 10:00~12:00
  • 대상 초등 11세~13세
  • 장소 김해청소년문화의집 2층 다목적실
  • 강사명 장정륜
  • 수강료 무료
  • 재료비 / 교재비 재료비 : 없음 / 교재비 : 없음
  • 접수인원 / 총인원 7 / 10
  • 이용문의 청소년문화의집,  055-330-4634

강좌정보

교육내용

○ 프로그램명 : (김해) Sing with 우쿨렐레

○ 기 간 : 2021.8.4.(수) ~ 8.13.(금) 10:00~12:00 / 총 4회기

○ 장 소 : 찾아가는 청소년문화의집(장유)

○ 대상/인원 : 초등 4~6 프로그램 신청자 10명

○ 주최/주관 : 김해시/김해청소년문화의집

○ 내 용 : 우쿨렐레 구조의 이해 및 노래연주 실습

○ 기 타 : 우쿨렐레는 대여 가능하나 코로나19 예방차원에서 가급적 개인지참 요망

강의계획서

프로그램명

Sing with 우쿨렐레(1)

일시

2021. 08. 04()

장소

김해청소년문화의집

대상/인원

4~ 6

강 사 명

장정륜

목적

우쿨렐레의 구조를 익히고, 개방현을 설명한다.

운영방안

우쿨렐레로 반주하여 신나게 노래를 부를 수 있다.

준비물

우쿨렐레, 튜너, 보면대, 의자, 악보, 우쿨렐레 만들기(가위, , 색연필)

내용

단계

시간

소요

내용방법

비고

도입

10:00

~

10:10

10

선생님과 친구들과 인사를 나눈다.

수업시간에 지켜야 할 것들에 대해 이야기 나눈다.

오늘 수업할 내용을 설명한다.

 

전개

10:10

~

10:40

30

나만의 우쿨렐레 만들어 본다.

- 가위, , 색연필 사용할 때에 주의할 점을 이야기 나눈다.

내가 만든 우쿨렐레와 실제 우쿨렐레 비교해 본다.

그림입니다.

원본 그림의 이름: KakaoTalk_20200302_170842935_04.jpg

원본 그림의 크기: 가로 722pixel, 세로 960pixel

심화(발전)

11:00

~

11:30

30

우쿨렐레 개방현에 대해 이야기 나눈다.

 

우쿨렐레 개방현을 활용하여 연주한다.

-동요를 연주해 본다.

-개인별 수준차를 고려하여 지도한다.

프린트물

정리

11:30

~

11:40

10

오늘 배운 내용 확인해 본다.

-개방현, 우쿨렐레 구조

다음시간에 배울 내용을 설명한다.

 

 

 

 

 

 

 

프로그램명

Sing with 우쿨렐레(2)

일시

2021. 08. 06()

장소

김해청소년문화의집

대상/인원

4~ 6

강 사 명

장정륜

목적

우쿨렐레 개방현을 익히고, 동요를 연주할 수 있다.

운영방안

우쿨렐레로 반주하여 신나게 노래를 부를 수 있다.

준비물

우쿨렐레, 튜너, 보면대, 의자, 악보

내용

단계

시간

소요

내용방법

비고

도입

10:00

~

10:10

10

선생님과 친구들과 인사를 나눈다.

우쿨렐레를 조율한다.

지난 시간 수업 내용을 복습한다.

 

전개

10:10

~

10:40

30

고정박을 익힌다.(고고리듬)

-리듬 →→♩♩♩♩연습을 한다.

-개인별 수준차를 고려하여 지도한다.

-고고리듬에 대해 이해하고, 연습한다.

 

 

 

프린트물

심화(발전)

11:00

~

11:30

30

서울구경에 나오는 코드를 연습한다.

-F, C, C7 코드를 익힌다.

-고고리듬으로 연주한다.

프린트물

정리

11:30

~

11:40

10

오늘 배운 내용 확인해 본다.

-고고리듬, F, C, C7 코드를 이야기 한다.

다음시간에 배울 내용을 설명한다.

 

 

 

 

 

 

프로그램명

Sing with 우쿨렐레(3)

일시

2021. 08. 10()

장소

김해청소년문화의집

대상/인원

4~ 6

강 사 명

장정륜

목적

우쿨렐레로 나의 사랑 클레멘타인연주할 수 있다.

운영방안

우쿨렐레로 반주하여 신나게 노래를 부를 수 있다.

준비물

우쿨렐레, 튜너, 보면대, 의자, 악보

내용

단계

시간

소요

내용방법

비고

도입

10:00

~

10:10

10

선생님과 친구들과 인사를 나눈다.

우쿨렐레를 조율한다.

지난 시간 수업 내용을 복습한다.

 

전개

10:10

~

10:40

30

오늘 배울 곡을 같이 노래 불러본다.

-교사의 우쿨렐레 반주에 맞추어 노래한다.

 

나의 사랑 클레멘타인에 나오는 코드를 연습한다.

-F, C7 코드를 익힌다.

왈츠리듬에 대해 이해하고, 연습한다.

-→♩♩♩→♫♫♫

 

 

 

프린트물

심화(발전)

11:00

~

11:30

30

올챙이와 개구리를 고고리듬으로 연습한다.

-F, C, C7 코드를 익힌다.

 

여행을 떠나요를 고고리듬으로 연습한다.

-F, C, C7 코드를 익힌다.

 

정리

11:30

~

11:40

10

오늘 배운 내용 확인해 본다.

-왈츠리듬, 고고리듬을 이야기 나눈다.

다음시간에 배울 내용을 설명한다.

 

 

 

 

 

 

 

프로그램명

Sing with 우쿨렐레(4)

일시

2021. 08. 13()

장소

김해청소년문화의집

대상/인원

4~ 6

강 사 명

장정륜

목적

우쿨렐레로 서울구경연주할 수 있다.

운영방안

우쿨렐레로 반주하여 신나게 노래를 부를 수 있다.

준비물

우쿨렐레, 튜너, 보면대, 의자, 악보

내용

단계

시간

소요

내용방법

비고

도입

10:00

~

10:10

10

선생님과 친구들과 인사를 나눈다.

우쿨렐레를 조율한다.

지난 시간 수업 내용을 복습한다.

 

전개

10:10

~

10:40

30

오늘 배울 곡을 같이 노래 불러본다.

-교사의 우쿨렐레 반주에 맞추어 노래한다.

 

조개 껍질묶어에 나오는 코드를 연습한다.

-C, F, G7 코드를 익힌다.

 

액센트를 신경쓰며 고고리듬을 연습한다.

-◦◎◦◎을 연습해 본다.

 

 

 

프린트물

심화(발전)

11:00

~

11:30

30

꼬부랑 할머니를 고고리듬으로 연습한다.

 

칼립소 리듬을 익혀본다.. 그림입니다.

원본 그림의 이름: CLP00002c78a311.bmp

원본 그림의 크기: 가로 273pixel, 세로 70pixel

프린트물

정리

11:30

~

11:40

10

친구들과 함께 연주 해 본다.

 

그동안 우쿨렐레를 배우며, 느꼈던 점을 친구들과 자유롭게 이야기한다.

 

 

 

 

강사정보

청소년문화의집 (김해) Sing with 우쿨렐레

장정륜

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예약/취소절차

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